domingo, 30 de octubre de 2011

MI ALTORELIEVE DE UN PIE (Entrega antes del 31/10/11)

En primer lugar he de decir que el docente, nos dio libertad para hacer esta escultura  de la mano o del pie. Entonces yo decidí que como ya en clase hicimos una mano, pues quería variar un poco y probar a ver si el proceso resultaba igual con la mano que con el pie y así lo hice puse el pie del modelo que escogí, aunque a mala hora, ya que mi modelo tenía un 43 de pie y me tiré bastante rato para cubrilo entero. El pie resulta más complejo porque al girarlo para sacar la arcilla una vez moldeada, hay que tener mucho más cuidado ya que no gira tanto como la mano.
Vamos a ir siguiendo una serie de pasos:

1) Es muy importante la preparación de los materiales, tenerlo todo agrupado para que no nos falte nada a la hora de estar "manos a la obra".
Ya está todo listo para empezar  
2) Se coloca el pie encima de unos periódicos y de una bolsa de basura (para que la base no se quede pegada) y se le pide al modelo que intente moverse lo menos posible. Entonces vamos cogiendo trozos de arcilla que se van colocando siempre de abajo a arriba, es decir desde los dedos hasta el empeine y desde aquí hasta la pierna, se va apretando.



Si queda algún hueco lo vamos rellenando hasta que esté todo bien cubierto

Se sigue poniendo arcilla hasta que el modelo no sienta los dedos del escultor

En los dedos hemos puesto gran cantidad de barro para evitar que al sacar el molde se rompan

Vamos cubriendo el talón

Así queda una vez recubierto entero, le he metido un poco de pierna para que le de la forma y quede mejor.

3) Vamos a sacar el molde con muhísimo cuidado de no romper nada:

 
El modelo gira la pierna y con cuidado sacamos el molde

Cerramos la parte trasera por donde hamos sacado el pie, para evitar que la escayola se derrame

Preparado para rellenar

4) Vamos a proceder a hacer la escayola:

Se hace la mezcla vertiendo agua y escayola y moviendo continuamente
Se vierte la escayola 

Se deja secar de 30-40 minutos

5) Una vez transcurrido el tiempo de secado, retiramos la arcilla que recubre a la escayola que ya se ha puesto dura.

6) Y por fin el resultado final tras unos retoques es el siguiente:


MOLDE PERDIDO (Lunes 24/10/11)

En esta clase hemos realizado una escultura, utilizando entre otros materiales la arcilla, que es un instrumento muy útil para trabajar la psicomotricidad.
El profesor ha ido siguiendo una serie de pasos, que los explicaré cuando yo haga mi propia experiencia, aquí solo voy a poner las fotos del proceso que se ha seguido.
 

sábado, 22 de octubre de 2011

PLATEADAS FIGURAS HUMANAS (Lunes 17/10/11)

El profesor con antelación nos había indicado que trajeramos el siguiente material:
 
 

A primera hora el docente nos explicó en que iba a consistir la práctica y el uso que ibamos a hacar de tales materiales.

* En primer lugar ya en la clase de la semana pasada, hicimos los grupos de 4 personas más o menos, los mismos que nos pusimos de acuerdo para comprar los materiales.
* Seguidamente escogimos a un compañero del grupo, al que ibamos a "empapelar".
* Los grupos se separaron tanto dentro como fuera de la clase, para tener espacio y poder trabajar adecuadamente.
* El compañero adoptaba una posición, bien sentado, tumbado, de rodillas... y el resto iban cogiendo trozos de papel de aluminio y poco a poco le van cubriendo la totalidad del cuerpo, dándole la forma y con las manos moldeando.
* Se trata de hacer esta actividad pausadamente y consiguiendo la mayor semejanza posible.

Mi reflexión personal es que esta práctica ha sido todo un acierto, porque al explicar el profesor en qué iba a consistir, no parecía tan interesante, pero una vez llevados esos conceptos a la práctica mi opinión ha cambiado totalmente.
Me he sentido muy bien, por unos momentos he vuelto a ser niña pequeña y a sentir que estaba en el "cole". Estas sensaciones han sido verdaderamente gratificantes, pero no solo para mí sino para el resto del grupo, ya que en las caras se nos notaba. Aparte hemos roto la dinámica que seguimos todos los días en clase y esto ha sido genial.
Con este tipo de actividades se aprende muchísimo, ya que son muy enriquecedoras en todos los aspectos, no solo a la hora de aprender determinados conceptos, sino que esto implica un trabajo manual, de precisión y un trato con el resto de compañeros, que lleva a fomentar entre otras virtudes:
                                - La Igualdad
                                - El Compañerismo
                                - El Compartir tareas
                                - La Comunicación
                                - La Sensación del trabajo bien hecho...

Foto durante el proceso:
                                                               
 Trabajo finalizado:

jueves, 20 de octubre de 2011

PRESENTACIÓN DE MI BLOGG (Lunes 03/10/11)

Hola a todos aquellos que van a compartir conmigo todas las reflexiones de dicho blog. En primer lugar quiero que quede patente que he tenido dificultades a la hora de crearmelo y de acceder a él, tanto que he necesitado acudir al profesor de Nuevas Tecnologías para que me prestara su ayuda, porque mi relación con el mundo interactivo es limitado, por ello cualquier cosa que a vosotros os cueste 5 minutos a mi me va a costar mínimo 15, es por esta razón que hasta tal momento no he podido asentar los conocimientos en el mismo. Pero lo importante es que pienso trabajar con tesón para obtener los mejores resultados posibles en esta materia, que a la vez supone un reto para mí y que es parte de la metodología de trabajo.